31 de agosto de 2011

Seminario Nuevas Metodologías del Entrenamiento, 27 de septiembre de 2011, Pehuajó, provincia de Buenos Aires

“Entrenamiento Funcional, Core y Superficies Inestables"
Organiza: Profesorado de Educación Física del I.S.F.D. Nº 13. Pehuajó. Provincia de Buenos Aires.
Fecha: Martes 27 de Septiembre de 9 a 12 y 14,30 a 17,30 horas
Lugar: Alem s/n esquina Godoy, Pehuajó
Disertantes:
Lic. Pablo Añon: Docente titular de la UNLZ, Licenciatura de Alto Rendimiento Comité Olímpico Argentino. Preparador Físico de la Selección Argentina de Voleybol de Damas Menores.
Prof. Dr. Sc. Pablo Esper Di Cesare: Docente titular de la UNLZ, Licenciatura de Alto Rendimiento Comité Olímpico Argentino.
Temario:
Core Superficies Inestables.Pliometría.Entrenamiento Funcional.Aplicado al entrenamiento y a la Salud.
Certificación:
Dirección de Educación Superior. ISFD Nº 13. No otorga puntaje para Ingreso a la Docencia.
Cupo: 120 asistentes.
Costo:
Alumnos del ISFD 13: Hasta el 10/9: $ 25. Después de esa fecha: $ 40
Egresados del ISFD 13: Hasta el 10/9: $ 40. Después de esa fecha: $ 60
Profesores egresados de otras instituciones: Hasta el 10/9: $ 50. Después de esa fecha: $ 70
Forma de pago:
Puede ser pagada por PAGO FACIL (solicitar cupón)
Para mayores informes e inscripción:

30 de agosto de 2011

Curso: Prácticas gimnásticas y expresivas: aportes para la enseñanza en la Escuela Secundaria, Dirección de Capacitación de la provincia de Buenos Aires

La Dirección de Capacitación dependiente de la Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Docente ha planificado diversos cursos virtuales de capacitación docente gratuito y con puntaje que comenzaron a desarrollarse en el 2010 y continúan durante este ciclo lectivo 2011.
La inscripción a los cursos será únicamente a través del Portal abc y se iniciará el martes 30 de agosto de 2011.
Los cursos comenzarán a dictarse el 15 de septiembre de 2011.
Destinatarios: PF, ZG, ZE, ZA, ZM.

El curso pretende propiciar un espacio de capacitación virtual para la revisión de la didáctica de las prácticas gimnásticas y expresivas, que se desarrolla en la clase de Educación Física en la escuela secundaria.
En el enfoque del Diseño Curricular se afirma que la Educación Física interviene intencional y sistemáticamente en la constitución de la corporeidad y la motricidad de los sujetos. En este proceso, las prácticas gimnásticas y expresivas constituyen un medio de alto potencial formativo.
Se espera que los docentes puedan reflexionar sobre sus prácticas tomando como referencia el Diseño Curricular, aportes específicos de la didáctica de las prácticas gimnásticas y expresivas, adecuándolas a las necesidades de los alumnos, a la demanda de las instituciones y a las cambiantes condiciones del contexto.
Se propone a los docentes un recorrido que les permita tomar herramientas propias de los entornos virtuales, revisar sus formas de enseñanza en torno a las prácticas gimnásticas y expresivas, profundizar en aportes de la didáctica específica, llevar a cabo una experiencia pedagógica relacionada con estos saberes y socializar con sus colegas la reflexión en torno a la experiencia realizada en el marco de las propuestas curriculares.
Puntaje: 0,24
Resolución Nº 4602/09
Formulario de inscripción click aquí

Simposio Internacional de Preparación Física y Entrenamiento Deportivo, 30 de septiembre y 1 de octubre de 2011, Rosario

Lugar: Sede de la Universidad Nacional de Rosario, Maipú 1065, Rosario
Dirigido a: Docentes de Educación Física, Estudiantes de Educación Física y carreras afines, Entrenadores, Técnicos Deportivos, Médicos Deportólogos, Kinesiólogos.
Inscripciones:
San Martín 1239 (2000) Rosario
Tel.: 0341-4212348
Mayor información click aquí

27 de agosto de 2011

Seminario Internacional "La escolarización de los adolescentes: desafíos culturales, pedagógicos y de política educativa", 14 y 15 de septiembre de 2011, Ciudad de Buenos Aires

Los días 14 y 15 de septiembre tendrá lugar en la Fundación OSDE el tradicional Seminario Internacional, que este año tratará sobre “La escolarización de los adolescentes: desafíos culturales, pedagógicos y de política educativa", organizado por el IIPE-UNESCO Buenos Aires. El objetivo general de este seminario consiste en aportar algunos elementos que permitan entender mejor las características actuales de la relación entre las “nuevas” y las “viejas” generaciones.

Ejes temáticos:
a) Las culturas de las nuevas generaciones
b) Culturas adolescentes y currículo escolar
c) La producción del orden y la autoridad pedagógica
d) Estrategias de políticas de reforma del nivel medio en América Latina
Lugar: Auditorio Ing. Héctor Amorosi, Fundación OSDE
Av. L. N. Alem 1067, 2° subsuelo.
Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Acceso libre y gratuito
Mayor información click aquí

26 de agosto de 2011

Congreso Internacional Inclusión Digital Educativa, 1 y 2 de septiembre de 2011, Ciudad de Buenos Aires

El Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa que se desarrollará el 1 y 2 de septiembre de 2011 en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires se inscribe en el marco de las políticas de inclusión digital impulsadas por el Programa Conectar Igualdad.
El encuentro está destinado a todos los actores políticos y sociales – especialmente docentes – involucrados en la incorporación de las tecnologías en el sistema educativo. El foco del debate estará puesto en las experiencias en el Modelo 1 a 1, pero también se abordará un temario acerca de la escuela en tiempos de la sociedad de la información.
En el Congreso habrá conferencias y paneles de discusión integrados por prestigiosos especialistas internacionales y nacionales. Está previsto que investigadores de algunas universidades nacionales junto con docentes y directivos de escuelas secundarias presenten experiencias sobre el uso de las nuevas tecnologías en las aulas. Además, habrá talleres para docentes sobre la implementación del Modelo 1 a 1 en distintos campos y disciplinas.
Mayor información click aquí

25 de agosto de 2011

10º Congreso Regional de Educación, Educación para la inclusión social, 1 y 2 de septiembre de 2011, Villa Tesei, provincia de Buenos Aires

Lugar: Auditorio del Centro Cultural de la Municipalidad de Hurlingham, Av. Vergara de 2396 de Villa Tesei y en las instalaciones del Instituto San José de Calasanz, Juana Azurduy 201, de la misma ciudad.
Este congreso está destinado a Docentes y Directivos de los niveles Inicial, Primario, Secundario/Polimodal y Superior de las regiones Educativas Nº 7, 8 y 9, tanto de establecimientos educativos de gestión estatal como privada.
La entrada será libre y gratuita.
La organización del evento estará a cargo de la Cátedra UNESCO “Educación para la Paz y la Comprensión Internacional” y del Centro de Estudios Iberoamericanos para la Educación y la Cultura –CEIEC-, ambos dependientes del nivel Superior del Instituto San José de Calasanz.
Cronograma:
Primer día: 
Jueves 1º de Septiembre:
Por la Mañana: La actividad se llevará a cabo en el Centro Cultural “Leopoldo Marechal” de Hurlingham, sito en Av. Vergara 2396, V. Tesei, Hurlingham. (Cabe aclarar que puede haber algún cambio en los disertantes por compromisos impostergables en sus funciones, que surgiera a último momento).
9:00 hs. - Acreditación.
9:00 hs. - Apertura con autoridades Nacionales, Provinciales, Municipales e Institucionales. Palabras inaugurales.
9:15 hs. - Sra. Estela Barnes de Carlotto - Presidente de la Asociación Civil Abuelas de Plaza de Mayo.-
10:00 hs. - Lic. Cielo Salviolo - Directora del canal Pakapaka.-
10:50 hs. – Premio “Haciendo Huella”. Se distingue por sus trayectorias a los Prof. José Zartann (Teatro Colón) e Ignacio Letamendía (Escuela Nacional de Danzas).-
11:15 hs. - Dr. Roberto Rosler – Asociación EDUCAR Neuro-psico-educación.-
12:00 hs. - Sra. Elena Santa Cruz
12:30 hs. - Cierre de la mañana.
Por la Tarde: Segundo Congreso Joven “Los Jóvenes y el Compromiso II" - La actividad se realizará en las instalaciones del Instituto San José de Calasanz, sito en Juana Azurduy 201, V. Tesei. 14:30 a 17:00 hs. - Charla de apertura y Talleres.
17:00 hs. – Cierre de las Actividades.-
Segundo día:
Viernes 2 de Septiembre:
Se realizarán talleres en forma simultánea con el objetivo de promover la reflexión y el debate sobre la temática abordada. Estarán dirigidos a docentes y directivos de todos los niveles de los distritos convocados. Dicha jornada se llevará a cabo en las instalaciones del Instituto Superior San José de Calasanz, sito en Juana Azurduy 201 Villa Tesei.
18:30 hs.- Talleres de capacitación dirigidos a docentes.
20:30 hs. -Intervalo.
20:45 hs.- Cierre del Congreso.
Información y pre-inscripción: (011) 4459-5200/1360 de 13 a 18 hs.

24 de agosto de 2011

II Curso Taller sobre Juego y Educación Social, 6 y 7 de septiembre de 2011, provincia de Mendoza

Organizan: Asociación “Laberinto Sur” e IEF Mendoza.
Lugar: IEF Dr. Jorge Coll, Huergo y Güemes, Club YPF, Godoy Cruz, Mendoza.
Horarios: Martes mañana y tarde, miércoles por la mañana.
Educador: Prof. Juan Pablo Bonetti (Montevideo, Uruguay)
Destinatarios:
Profesionales que trabajan con grupos y ven el Juego como estrategia y/o como fin.
Docentes y Educadores de todas las áreas y niveles del sistema educativo formal y no formal. Alumnos de carreras afines.
Contenidos:
- Estrategias lúdicas y los procesos de inclusión y exclusión. Los espacios físicos, el manejo del espacio social y el individual. Desestructuración del espacio, del individuo y del grupo.
- Las expresiones del juego y el juego liberador. Los mensajes de los juegos. Caracterización del juego liberador y clasificación de estos juegos
- Los abordajes callejeros. Aspectos técnico metodológicos del abordaje. La seguridad y los miedos al momento de los abordajes. La actitud del educador al momento de enfrentarse a individuos y grupos.
Costos: $50 Alumnos, $100 profesionales.
CUPOS LIMITADOS
Mayor información:
Teléfono: 0261-4229266/65
Mail: rahualli2003@yahoo.com.ar

23 de agosto de 2011

Conferencia: Herramientas Legales y Técnicas para una Educación Física Inclusiva, 25 de agosto de 2011, Ciudad de Buenos Aires

Organiza: Subsecretaria de Deportes del GCBA, Área de Capacitacion de RRHH para el Deporte.
La misma estará a cargo de Laura Rodriguez Prof. de Educacion Fisica INEF "Romero Brest" y Abogada egresada de la UBA.
Día: jueves 25 de agosto de 2011, 17.30 hs.
Lugar: Polideportivo Dorrego, calle Monte 6637, entre Tellier y Lisandro de la Torre, Barrio de Mataderos, Ciudad de Buenos Aires. Teléfono: 4687-6823
Actividad gratuita y no requiere inscripción previa.
Se otorgarán certificados de asistencia.
Estacionamiento propio gratuito

20 de agosto de 2011

V Congreso Internacional de Natación, 24 y 25 de septiembre de 2011, provincia de San Luis






Programa preliminar e inscripción Click aquí

18 de agosto de 2011

14º Congreso Internacional de Fitness, Welness, Deporte y Calidad de Vida, 20 y 21 de agosto de 2011, Club GEBA, Ciudad de Buenos Aires


Sede: Club G.E.B.A.

Dirección: Bartolomé Mitre 1149, Ciudad de Buenos Aires
Mayor información click aquí

17 de agosto de 2011

III° Bienal del Deporte, la Actividad Física y la Recreación. "La democratización del deporte", 29 y 30 de septiembre de 2011, Castelar, provincia de Buenos Aires

Fecha de realización: 29 y 30 de septiembre 2011
Destinatarios: Periodistas, deportistas y personas relacionadas con el deporte, la actividad física y la recreación.
Licenciados/as, profesores/as y estudiantes de educación física, dirigentes deportivos, entrenadores,
Lugar: Colegio Juan Bautista Alberdi, Universidad Abierta Interamericana, Av. Gobernador Inocencio Arias 3550, Catelar, provincia de Buenos Aires.
Comité Organizador:
Universidad Abierta Interamericana y Dirección de Deporte y Recreación del Municipio de Morón.

Las temáticas a desarrollar se enmarcan dentro de los siguientes campos: “Iniciación deportiva”, “Acondicionamiento físico”, “Actividad física en grupos focalizados”, “Juegos para el nivel primario”, “Taller de RCP”, “Iniciación a la Natación”, “La socialización a través de la Recreación”, “Gestión de Instituciones deportivas”, “La Ley de medios y su relación con el deporte” y “La Democratización del Deporte”.

La modalidad es presencial. La Bienal consta de la Apertura y 7 módulos de exposición.
Se entregan certificados.
Inscripción:
La inscripción es libre y gratuita, y se realiza a través de la pagina web o en la Dirección de Deporte y Recreación, Santa María de Oro 3530, Castelar.
Teléfonos: 4624 - 4375/ 4661 - 0135

15 de agosto de 2011

Congreso Nacional de Actividades Físico Deportivas Adaptadas, 14 y 15 de septiembre de 2011, Banfield, provincia de Buenos Aires.

Información preliminar:
Organiza: I.S.F.D , Instituto de Formación Docente y Técnica Nro 18, Banfield, provincia de Buenos Aires. 
Auspicia: Comité de Deporte y Salud de la Asociación Médica Argentina. International Federation Of Adapted Physical Activity.
Lugar: Av. Alsina 1032, Banfield, provincia de Buenos Aires.
Dirección General: Prof. Monica S. Gayoso Magdalena, Presidente de FAAAFDA-IFAPA
Dirigido a: Médicos, Prof. de Educacion Fisica, Licenciados, Kinesiologos, Nutricionistas, Entrenadores Deportivos, Docentes, Estudiantes de 4to. año de carreras afines, agentes de salud, abierto a la comunidad.
Informes e Inscripción: congresoadaptadas@yahoo.com.ar
Av. Alsina1032 entre Medrano y Peña, Banfield, provincia de Buenos Aires, de 9 a 12 hs.  y de 17,30 a 20,00 hs.
Actividad gratuita.
Inscripción: hasta el 9 de septiembre de 2011.


Programa preliminar:
Aspectos Generales del Deporte Adaptado
Apoyos Legales y Tecnicos para una Educación Física Inclusiva
Deportistas Trasplantados
Cardiología y Deporte
Actividad Fisica y Educación Rol del Profesor
Prevención de Lesiones
Hidrogimnasia, Beneficios
Síndrome Metabolico y Actividad Fisica
Tercera Edad y Actividad física –
Obesidad y Actividad física
Psicología del Deporte
Equinoterapia
Deporte para Todos

14 de agosto de 2011

Curso: Lesiones en el ámbito escolar y deportivo, 2 y 3 de septiembre de 2011, Instituto de Educación Física "Dr. Jorge E. Coll", Godoy Cruz, provincia de Mendoza

Disertantes:
Lic. Ernesto Vidart y Lic. Víctor Berardi.
Horarios:
Viernes de 18 a 22 hs.
Sábado de 8 a 13 hs. y de 15 a 20 hs.
Carga Horaria: 21 hs. cátedra
Costo: Hasta el 26 de agosto $ 125 y luego $ 150.
Teléfono: 4229265/6 int. 14
Correo Electrónico: ief.capacitacion@gmail.com

Formulario de inscripción

13 de agosto de 2011

Cursos Escuela de Perfeccionamiento e Investigación, I.S.E.F. Nº 11, septiembre de 2011, Rosario

Destinatarios:
Maestros, Profesores y Lic. en Educación Física. Alumnos de la carrera.

Curso: "Educación Física Especial para personas con capacidades diferentes"
Disertantes:
Prof. Claudio Chacón
Lic. Florencia Baronio
Lic. Malvina Biglione
Prof. Stella Almada
Días de cursado: Martes de 18,30 a 22 hs.
Inicio: 6 de Setiembre de 2011
Inscripción: Hasta el día 5 de Setiembre de 2011.
Costo del curso: $100

Curso: "Primeros Auxilios"

Disertantes:
Dra. Ester Gutierrez
Dr. Mauro Bertolano
Prof. Ariel Rosalén
Días de cursado: Miércoles de 20 a 22 hs.
Inicio: 7 de Setiembre de 2011
Costo del curso: $40

Informes e inscripción:
Escuela de Perfeccionamiento e Investigación – I.S.E.F. Nº 11
Av. Dante Alighieri 2550 – Rosario (2000) – Prov. de Santa Fe
TE: (0341) 4725502 de 18,30 a 21,30 hs
Email: epi@isef11.com.ar

12 de agosto de 2011

Jornada de capacitación en Deporte Escolar, 26 de agosto de 2011, Ciudad de La Plata

El próximo viernes 26 de agosto se realizará la “Segunda Jornada de Capacitación en Deporte Escolar”.
la temática a abordar será el perfeccionamiento del Voleibol en los niveles educativos y dentro del contexto curricular de este deporte en el ámbito de la Educación Física.
Los disertantes serán el Prof. Claudio A. Sánchez, Técnico Coordinador del Programa Nacional de Desarrollo del Voleibol de la Federación Argentina, y la Prof. Analía Ceola, Docente de larga trayectoria en la formación de jugadoras de voleibol en el área de la F.M .V.
El lugar de realización será el Gimnasio Polideportivo de la Universidad. Calle 50 y 117, en el horario de 8.30 a 15.30.

El evento ha sido declarado de Interés Educativo por el Consejo General de Cultura y Educación (Res. Nº 881 del 27 de abril de 2011) y se extenderá certificado de participación y justificación de inasistencia.
Inscripciones e informaciones:

Dirección General de Deportes de la UNLP. Calle 50 y 117.
Horario: lunes a viernes de 8.30 hs. a 12.45 y de 13 a 17 hs.
Tel: 424-5918 (de 8 a 12.30) / Correo electrónico: deportesunlp@ief.unlp.edu.ar



11 de agosto de 2011

VII Jornadas Anuales de Capacitación en Diseño y Gestión de Programas de Actividad Física para la Salud y las XIII Jornadas de Asma y Deporte, 11 y 12 de agosto de 2011, Ciudad de Buenos Aires

Organiza: Secretaría de Deportes nacional en conjunto con el Ministerio de Salud de la Nación.
Acto de apertura: jueves 11 de agosto 9 hs. en el Salón VIP del Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo (CeNARD), ubicado en Crisólogo Larralde 1050.
Los encuentros tienen como objetivo la capacitación de equipos de salud y profesores de educación física de todo el país, en temáticas referidas a la importancia de la actividad física para prevenir problemas de salud y mejorar la calidad de vida de las personas.
Durante las jornadas, que se extenderán hasta el viernes 12 de agosto, se tratarán las estrategias de intervención sobre los programas nacionales destinados a fomentar la actividad física y una dieta saludable para mejorar la calidad de vida, tanto en el ámbito doméstico como en los espacios laborales.
En este sentido, se abordará la importancia del ejercicio físico para prevenir el desarrollo de enfermedades no transmisibles en casos de obesidad, diabetes, trastornos cardiovasculares, asma y pacientes trasplantados.
Según los datos de la última Encuesta Nacional de Factores de Riesgo, realizada por la cartera sanitaria nacional en 2009, el 54,9% de la población es sedentaria. Esta cifra se traduce en que ese porcentaje de argentinos tienen una mayor probabilidad de desarrollar enfermedades cardiovasculares, diabetes desarrollada o cáncer de colon y mama en comparación con una persona activa que realiza ejercicios moderados como puede ser una caminata tres veces por semana.

Congreso Nacional de Educación “Creando Puentes”, 19 al 21 de agosto de 2011, provincia de Catamarca

Del 19 al 21 del corriente mes, el Congreso Nacional de Educación “Creando Puentes” convoca a todos los docentes del país a participar de un evento único que tendrá como eje temático creatividad, música y juegos para una educación inclusiva.
Estará dirigido a docentes de Nivel Inicial y Primaria, profesores de Educación Física y de Educación Artística.
Disertarán entre otros invitados, Lic. Liliana Hendel, Lic. Mario Díaz, Prof. Susana Dutto, Prof. Alejandro Guardiola, Prof. Pedro Boltrino, Prof. Augusto Perez Guarnieri y por video conferencia Prof. Francesco Tonucci.
Las inscripciones tienen un costo de $ 150 y pueden abonarse mediante giro postal.
Para solicitar formularios para registro de datos y envío de pagos contactar al email
creandopuentes@yahoo.com.ar o al teléfono 03833 15268869 o 15645967.
Temáticas a abordar por los disertantes:
1- Cómo prevenir la violencia en la escuela. Análisis de casos.
2- Abuso sexual infantil. Sensibilización y prevención de la trata, el tráfico y la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes (ESCNNA) y el Abuso Sexual Infantil (ASI)
3- Estrategias educativas en prevención de adicciones.
4- La educacióm ambiental como generadora de puentes transgeneracionales, transdisciplinarios y transjurisdiccionales.
5- Déficit antiguos y nuevos fenómenos sociales en la educación.
6- Educación en valores.
7- Educación para la paz.
8- El juego libre con técnicas corporales para niños con capacidades diferentes.
9- Valores en juegos.


10 de agosto de 2011

Educación Física: Propuestas para el aula

Comparto con ustedes un material elaborado por la Dirección General de Escuelas de la provincia de Mendoza que puede ser de utilidad.
Indice
N° 1: El movimiento expresivo
N° 2: Los juegos motores en el Polimodal
N° 3: Entrenando la fuerza
N° 4: Todos los alumnos deben participar en las clases de Educación Física
N° 5: Para seguir jugando al vóleibol
N° 6: Para empezar a jugar al softbol
N° 7: Una Educación Física para toda la vida. El programa de entrenamiento personal (PEP)
N° 8: Organización de un torneo interescolar N° 9: Clases de Educación Física en días de lluvia.

9 de agosto de 2011

Régimen Académico, Resolución Nº 587-11, provincia de Buenos Aires

El nuevo régimen fue definido como “un instrumento de gestión que ordena, integra y articula las normas y las prácticas institucionales que regulan las trayectorias escolares de los estudiantes”.
Contiene un conjunto de normas que reglamenta estrategias, criterios y momentos de la evaluación y la acreditación en el nivel. También contempla los modos de organización pedagógico-institucional “para garantizar la obligatoriedad, permanencia, egreso y dar cabal cumplimiento a los fines de la Educación Secundaria”.
Hasta el año pasado existía un Régimen Académico que regulaba la trayectoria escolar de los alumnos en la Escuela Secundaria Básica y otro para el ex Polimodal.
La nueva normativa da cuenta de lo que considera la Ley de Educación, tomando al nivel secundario como una totalidad de 6 o 7 años obligatorios unificando por tanto, los regímenes de ingreso, promoción y egreso de los alumnos desde 1er. año.
A su vez, unifica todas las modalidades del nivel secundario (bachilleratos orientados, técnica y agraria) con sus respectivas especificidades.
Respecto de su proceso, posiblemente, el dato más llamativo puede estar relacionado con los modos de revisión e implementación: el Régimen Académico se publicó en marzo de 2011 a través de la resolución 587/11, sufrió modificaciones hasta junio de este año, expresadas en la resolución rectificatoria 1480/11 y en julio se sugirió su implementación para este ciclo lectivo a partir del segundo trimestre ya comenzado.
Las modificaciones más notorias, al menos más trabajadas y comentadas en diferentes establecimientos educativos, tienen que ver con el sistema de calificaciones y el de asistencias.
Asistencia:
La asistencia a la escuela secundaria se computará de dos maneras: institucionalmente y por materia.
La asistencia institucional se encuentra regulada por turno completo y contempla un máximo de 20 inasistencias.
Cuando el estudiante llegue a ese límite, el reglamento solicita que se cite al responsable a fin de notificarlo de la situación. El adulto responsable podrá solicitar una extensión al total de inasistencias institucionales pautadas en un cupo de ocho adicionales.
“El estudiante que hubiere excedido el límite de inasistencias institucionales establecidas deberá seguir concurriendo a clases manteniendo las mismas obligaciones escolares y deberá rendir ante comisión evaluadora las materias que correspondan, resultado de la aplicación del cómputo de asistencia por materia”, detalla el régimen.
Las inasistencias institucionales de los estudiantes se computarán por día escolar completo de la siguiente forma: cuando la concurrencia obligue a un solo turno será una inasistencia. Cuando la concurrencia obligue a un turno y a actividades en contra turno, será media inasistencia por turno y cuando el estudiante ingrese al turno con un retraso de hasta quince minutos, se computará un cuarto de inasistencia.
Por otro lado, las inasistencias por materia no podrán exceder el 15 por ciento de las clases “efectivamente dictadas en el año lectivo”.
“El estudiante que se excediera en este porcentaje de inasistencias deberá rendir cada una de las materias en las que se hallare en esa situación ante comisión evaluadora”.
Calificaciones:
Respecto del sistema de calificaciones también hay algunas modificaciones, la más notoria es que los alumnos ya no necesitarán obtener un siete en el tercer trimestre para aprobar las materias.
Según el nuevo reglamento, al término de cada uno de los trimestres, los estudiantes y los adultos responsables deben recibir la comunicación de la calificación correspondiente, “reflejando los estados de situación de los estudios en relación a las expectativas de logro u objetivos de aprendizaje establecidos para cada materia”.
La normativa detalla que “será responsabilidad del equipo a cargo de la materia comunicar por escrito a los estudiantes y a los adultos responsables: las expectativas de logro, objetivos de aprendizaje, los contenidos curriculares prescriptos, las modalidades e instancias de evaluación, la bibliografía para el estudiante, así como cualquier otro elemento que crea conveniente para el mejor desempeño escolar de los estudiantes”.
Por cada materia, en cada trimestre el estudiante deberá tener al menos tres calificaciones parciales, siendo una de ellas escrita. La calificación final de cada periodo trimestral surgirá del promedio de las tres o más calificaciones parciales obtenidas durante el trimestre, debiendo consignarse en números enteros, según la escala de uno a diez.
“Cuando el promedio no resulte un número entero, la nota numérica se aproximará a su valor superior si el decimal iguala o supera los cincuenta centésimos, en caso contrario se establece por defecto el número entero inmediato inferior”.
Los estudiantes que al finalizar el ciclo lectivo obtengan un promedio anual menor a siete puntos deberán rendir la materia.
Cada materia se aprobará si los alumnos obtienen: una calificación con promedio anual siete o más puntos y una calificación en todos los trimestres, con una nota mínima de cuatro en el último trimestre.
REGIMEN ACADEMICO RESOLUCION Nº 587-11

3 de agosto de 2011

II Simposio Internacional de MiniVoleibol, 1 al 4 de septiembre de 2011, Ciudad de Buenos Aires

Organiza: Federación Metropolitana de Voleibol
Sede del simposio: Escuela Técnica ORT, Yatay 240, Ciudad de Buenos Aires.
12 de Agosto: fecha límite para la presentación de trabajos.
12 de Agosto: fecha límite para la inscripción.
Mayor Información y planilla de inscripción click aquí


2 de agosto de 2011

Curso: El cuerpo del docente en la práctica cotidiana, 13 de agosto de 2011, Ciudad de Buenos Aires

Organiza: Ancaludus
Día: 13 de agosto de 2011 de 8,30 a 13,00 hs.
Lugar: Sociedad Hebraica Argentina, Sarmiento 223, Ciudad de Buenos Aires.
Arancel: $45, entrega de bibliografía y certificados.
Inscripción click aquí

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