22 de diciembre de 2012

Inscripción de Emergencia, Educación Física, Baradero, provincia de Buenos Aires

SAD Baradero comunica que se llevará a cabo la Inscripción de EMERGENCIA de Profesores de Educación Física para la posible cobertura de cargos en el prograna de Escuelas Abiertas en Verano. La misma se dirige a todos aquellos aspirantes que no se encuentren inscriptos en los Listados oficiales, 108A y 108B.
Inscripción: hasta el 28 de diciembre de 2012 en Anchorena Nº 589 - Baradero.
Requisitos:
Ser alumno regular del Profesorado de Eeducación Física.
Los aspirantes deberán presentar Planillas de Declarción jurada. ( Obra en Copy teca).
Fotocopia del DNI, constancia de alumno regular y porcentaje de materias aprobadas (en su defecto, libreta de estudiante).
Más información
anitamer17@yahoo.com.ar

Búsqueda laboral: Director del Departamento Educación Física , Ciudad de Buenos Aires

Colegio Bilingüe busca profesores de educacióbn física para desempeñar cargo directivo con disponibilidad Full-time.
Excluyente:
* Experiencia en el cargo
* Capacitación en gestión
* Dominio oral idioma inglés
Enviar carta de presentación y CV a: ref_ed@hotmail.com

19 de diciembre de 2012

Recursos educativos elaborados por la UNESCO contra el dopaje en el deporte

-Folleto educativo contra el dopaje:
La UNESCO ha elaborado un folleto educativo destinado específicamente a niños y jóvenes para ayudar a establecimientos de enseñanza, organizaciones deportivas y gobiernos a transmitir el mensaje antidopaje. En él se presentan la cuestión del dopaje en el deporte y los principales elementos del Código Mundial Antidopaje, comprendidos las sustancias y los métodos prohibidos, el control del dopaje y las infracciones de la normativa. El tema se trata de forma positiva y con un espíritu de capacitación, haciendo hincapié en el juego limpio y la ética deportiva para contribuir a reforzar una forma de aprendizaje basada en los valores.

En 2008, la UNESCO publicó una historieta educativa destinada a jóvenes titulada Rattus Holmes y el caso del rompejuegos. Inspirada en las célebres historias de detectives de Sir Arthur Conan Doyle, en ella se explora el problema del dopaje en el deporte desde una nueva perspectiva.

valores deportivos y la ética.


Más información sobre conceptos y sugerencias para trabajar en clase sobre la temática del dopaje click aquí

18 de diciembre de 2012

Normas Internacionales sobre sustancias y métodos prohibidos en el deporte, Convención Internacional contra el dopaje en el deporte

La nueva lista de sustancias y métodos prohibidos entra en vigor el 1 de enero de 2013.
Los Estados Partes de la Convención Internacional contra el Dopaje en el Deporte se comprometieron a reconocer la Lista unificada de sustancias y métodos prohibidos.

Accede al Documento en formato PDF click aquí
(Las primeras cuatro páginas presentan error, están en blanco)

17 de diciembre de 2012

Revista digital VIREF Número 1, octubre-diciembre 2012



Nace la primera revista digital de la Universidad de Antioquia-Colombia denominada "VIREF - Revista Educación Física", un nuevo paso hacia la gestión y divulgación del conocimiento académico y científico para el área. Con un Comité Editorial liderado por el Colectivo Énfasis y un Comité Académico de caracter internacional, esta publicación digital consolida la Estrategia VIREF, orientándola hacia acciones formativas y de acompañamiento a estudiantes y docentes universitarios.

Contenido del primer número:
Editorial: VIREF Revista de Educación Física.
Investigar en y sobre la práctica educativa. Construcción de saber práctico desde la formación de educadores físicos.
Kinesio Taping-Vendaje neuromuscular. Historia, técnicas y posibles aplicaciones.
El Cuerpo Femenino en el contexto de la Globalización.
La formación en valores a través de la práctica deportiva.
La investigación en la Universidad. Mitos y posibilidades.
Educación Física Escolar: Ideal versus Realidad.
Pierre de Coubertin y su idea pedagógica del deporte y el olimpismo.
La clase de Educación Física como un acontecimiento educativo.
Algunas consideraciones sobre los deportes de cooperación y oposición.
Incidencia de un plan de entrenamiento estructurado a través de juegos modificados sobre la ocupación de espacios libres en fase ofensiva.
A sociedade, a educação e a escola hoje. Uma olhada desde Durkheim, Weber e Marx.
El Currículo en la Ciudad.
Efecto de la proyección de un video sobre la percepción del esfuerzo propio, en jugadores de Balonmano.

Accede a la revista en formato PDF click aquí


15 de diciembre de 2012

Facultad de Educación Física, Universidad Nacional de Tucumán, preinscripciones 2013

La Facultad de Educación Física (Facdef) abrió las preinscripciones para el ciclo lectivo 2013 y el trámite se realiza vía internet a través de la página de la facultad www.facdef.unt.edu.ar . Luego, entre el 4 y el 8 de febrero, los aspirantes podrán presentar la documentación requerida en la facultad y completar los trámites de inscripción.

La Facdef dicta un ciclo introductorio a partir del 13 de febrero del próximo año que se extenderá hasta el 5 de abril. Consta de dos partes, una físico-motriz que se divide en cuatro áreas (natación, acondicionamiento de gimnasia, campo y habilidades) y otra de comunicación. Los alumnos deberán aprobar los dos módulos con una nota de 6 o más.

14 de diciembre de 2012

NAP Educación Física para el Secundario: Resolución CFE Nº 180/12

Saberes fundamentales para el secundario:
"Los saberes fundamentales son aquellos conocimientos y competencias indispensables para la inserción plena en la sociedad, es decir, para la participación social y política, la integración cultural y el acceso al trabajo y a los estudios superiores. Son fundamentales porque son la base para la construcción de saberes más complejos, porque son un derecho sin cuya garantía pierde justificación incluso la obligatoriedad escolar y porque forman capacidades de acción".

En la Argentina, el piso de saberes fundamentales ha sido definido a través de los Núcleos de Aprendizajes
Prioritarios (NAP). El proceso de elaboración y concertación federal de los NAP se inició en el año 2004 y culminó el 26 de septiembre pasado con la aprobación de los NAP para el ciclo orientado del nivel medio por el Consejo Federal de Educación, a través de la Resolución 180/12. Considerando la complejidad de una definición tan política y conflictiva como esta, en especial en el ciclo superior de la educación secundaria donde la formación se divide ya en orientaciones específicas, cabe destacar el logro que supone haber alcanzado este consenso.

La tradición enciclopédica y selectiva de la educación secundaria, con su excesiva cantidad de materias y docentes, atenta contra el objetivo de retener a los jóvenes de sectores populares y mejorar los aprendizajes. Dadas las restricciones políticas para reducir la cantidad de espacios curriculares, que exigiría afectar los puestos de trabajo de numerosos profesores dada la formación disciplinar de los docentes, los NAP constituyen una vía de selección de prioridades dentro de la organización curricular vigente.

El acceso a este currículum común para todos los alumnos argentinos permitiría cumplir al menos con tres objetivos: enriquecer sustancialmente la formación a la que acceden hoy los sectores populares, atacar las desigualdades de resultados entre provincias y escuelas, y fortalecer la cohesión social. Por todo esto, la aprobación de los NAP del ciclo orientado de la educación secundaria representa un paso adelante en la construcción de la justicia educativa. Habrá que garantizar de ahora en más la efectiva adquisición de estos saberes por todos los alumnos, desde la sala de 5 años hasta la finalización de la educación media.

Puede accederse al Documento curricular de Educación Física aprobado por Resolución CFE Nº 180/12 a través de este link click aquí


10 de diciembre de 2012

Estreno de la película "Educación Física" de Pablo Cerda, 13 de diciembre de 2012



5 de diciembre de 2012

Inscripción para profesores de Educación Física Programa de verano 2012- 2013, Municipalidad de Santo Tomé

La Dirección de Deportes y Recreación de la Municipalidad de Santo Tomé comunica que hasta el 14 de diciembre próximo estará abierta la inscripción para cubrir cargos de profesor/a de educación física destinados al programa de verano “Escuelas de Natación”.

Los interesados deben concurrir a la sede de la mencionada dependencia municipal (Libertad 1035) de lunes a viernes en el horario de 7:00 a 13:00. Para la realización del trámite es requisito la presentación del currículum vitae.

3 de diciembre de 2012

2° Jornadas Internacionales de Handball, 19 al 22 de diciembre de 2012, Ciudad de Buenos Aires



Mayor información e inscripción

28 de noviembre de 2012

Inscripción a la Licenciatura en Educación Física, Universidad de Concepción del Uruguay, Sede Villaguay, provincia de Entre Ríos

En la sede Villaguay de la Universidad de Concepción del Uruguay continúa abierta la inscripción para la Licenciatura en Educación Física, destinada a profesores de la disciplina.

La carrera, aprobada por resolución 127 del Ministerio de Educación de la Nación, posibilita al egresado desempeñarse en diferentes ámbitos relacionados con la Educación Física y el deporte.

La licenciatura se dictaría de modo presencial y para poder cursarla se debe poseer el título de profesor de Educación Física, con planes de estudios no menores a cuatro años (decreto 926/80) y de tres años de duración (decreto 3246/67) y no menos de 2800 horas reloj.

Los interesados pueden consultar en la sede de EUCER:
25 de Mayo 339
E3240ABG Villaguay - Entre Ríos
República Argentina
Tel.: 00 54 3455-424830
Email: uav@ucu.edu.ar
eucer@infinet.com.ar
Horario:
Lunes a viernes de 15, 30 hs. a 20, 30 hs. y los sábados de 8 a 12 hs.

27 de noviembre de 2012

2º Congreso de Educación Física Especial de la Ciudad de Buenos Aires, 28 y 29 de noviembre de 2012

“Respuestas de la Tecnología ante la Discapacidad”
“Desde iniciación deportiva al deporte rendimiento”

Lugar: Instituto Dalmacio Vélez Sarsfield, Club Velez Sarsfield, Av. Juan B. Justo 9200 CABA

Fundamentación:
Los importantes logros obtenidos a partir de la utilización de agentes como la estimulación continua, la optimización de las posibilidades de participación en actividades de compromiso corporal orientado al compartir lúdico y deportivo, acerca variadas estrategias de intervención desde la Educación Física Especial.

El efecto de ganar espacios de pertenencia, de cooperación, de solidaridad, de reconocimiento del otro, permiten un desarrollo efectivo del “poder de hacer”, que es la base de la identidad, de la pertenencia en diversidad física, cultural, histórica, etc.

El desafío de hoy, es la búsqueda de acciones que tiendan a la optimización de los recursos que se cuentan para procurar la igualdad de oportunidades de acceso del discapacitado a la cultura corporal y motriz desde la contención afectiva, la estimulación continua, el protagonismo, la identidad y la pertenencia.

En virtud de esta problemática y en la búsqueda de una mejora continua en el operar desde la Ed. Física, se propone la realización del Primer Congreso de Educación Física Especial de la Ciudad de Buenos Aires, en el marco de las estrategias didácticas destinadas a favorecer la tarea de los: Especialistas en discapacidad - docentes de Educación Especial – docentes de Educ. Física Especial – Técnicos, Profesores e Instructores en Deporte Especial en todas sus orientaciones (social, escolar, competitivo, alto rendimiento) – acompañantes, asistentes, celadores, etc. -

Invitados a la Jornada:
Instituciones de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, tanto de gestión estatal como de gestión privada.
Instituciones de Educación Inicial, Primaria, Media, Técnica y Artística de las jurisdicciones interesadas en participar.
Instituciones de Formación Docente en Educ. Especial, de Educ. Física y Deportes.
Universidades con carreras orientadas a la Educación Especial.
Federaciones, asociaciones civiles, organismos gubernamentales y ONG, que agrupan y representan a personas con discapacidad y fomentan la actividad física y el deporte.
Direcciones de Educación Especial de las distintas jurisdicciones.

Ejes del Congreso:
Los ejes abordaran los siguientes aspectos:
-Inclusión de alumnos con discapacidad en las clases de Educación Física.
-Desde el deporte de iniciación hasta la alta competencia.
-Experiencias de discapacidad en Ciencias de Movimiento y el Arte
-Programas alternativos de compromiso corporal, destinados a la persona con Discapacidad desde la Educación Formal, Educación No Formal, Educación Informal.

Temas específicos:
-La Tecnología aplicada a la discapacidad desde la escuela técnica.
-La Salud en la discapacidad.
Se desarrollarán cuatro paneles de expositores.
Seminarios
Seminarios talleres.
Talleres.
Talleres y exposiciones de muestras practicas estáticas y móviles de experiencias.
Se llevará a cabo el Encuentro de Proyectos y Concursos de Ideas 2012.
Temario General:
-El abordaje de las clases de Educación Física Especial.
-Las clases de Educación Física favoreciendo la interacción entre alumnos con o sin capacidades especiales.
-La incumbencia docente en campos profesionales de la salud.
-El deporte para personas con discapacidad, desarrollo y proyección.
-Educación Física Especial y Salud.
-La tecnología aplicada a la discapacidad.
Objetivos:
-Aportar miradas que favorezcan el desarrollo de herramientas didácticas específicas.
-Reflexionar sobre las propias concepciones y creencias, para construir sobre ello, ideas y actuaciones alternativas con relación a la enseñanza y el aprendizaje.
-Incorporar los principios y supuestos de una formación permanente que potencie actitudes de reflexión y análisis, crítico e investigativo de la propia práctica.
-Instalar un espacio de reflexión, análisis y concientización permanente, sobre la realidad coyuntural de la comunidad educativa y de la implicancia de la educación especial en ésta, en contextos de vulnerabilidad social.
-Brindar oportunidad para la presentación de propuestas creadoras y novedosas de abordaje a la discapacidad.

Actividad gratuita.
Requiere inscripción
Por Correo Electrónico en coordinacioncongresos@gmail.com
Por fax :4919-7742 (teléf. y fax)
Personalmente en la Sede de la Supervisión de Educación Física de la Región Vª (Ed Media, Artística y Superior) y Región II° Oeste (Ed. Técnica): Rabanal (ex Av. Roca) 1507 (Cdad. Bs. As.)


9 de noviembre de 2012

Becas 2013, Universidad Nacional de La Plata

A partir del próximo lunes 12 noviembre de 2012 hasta el 15 de febrero de 2013, estará abierta la inscripción para las becas que otorga la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y que están enmarcadas en el Programa Igualdad de Oportunidades para Estudiar.

Se trata de las becas de Ayuda Económica, de Transporte – Micro Urbano, para Estudiantes Inquilinos, para Estudiantes con alguna Discapacidad, para el Jardín Materno Infantil, Beca de Bicicleta Universitaria y del Tren Línea Roca.

En todos los casos, los interesados deberán completar el formulario correspondiente. De resultar seleccionado, la instancia de entrega de la documentación será del 18 de febrero al 15 de marzo de 2013. A partir del 29 de marzo/13 se publicarán los resultados.

Beca Albergue Universitario:
Los estudiantes que deseen acceder a este beneficio, deberán inscribirse del 12 de noviembre hasta el 14 de diciembre de este año en www.becas.unlp.edu.ar

La documentación requerida y la entrevista correspondiente con el Equipo de Orientación Académica y Convivencial del Albergue tendrá lugar en ese edificio, ubicado en calle 61 y 127 de Berisso, desde el 13 de noviembre al 17 de diciembre de 2012. En este caso, la evaluación de los postulantes se llevará a cabo desde el 17 al 21 de diciembre del corriente año.

LOS BENEFICIOS DE LA UNLP

Las becas que otorga la UNLP, a través de la Prosecretaría de Asuntos Estudiantiles, están destinadas tanto a estudiantes avanzados como a ingresantes 2013, y tienen como objetivo garantizar el acceso, la permanencia y la culminación de la carrera de grado.

•Becas de Ayuda económica: consiste en un beneficio económico que se propone como mecanismo de contención para facilitar la permanencia en los estudios de grado a sectores estudiantiles de bajos recursos.

•Becas para estudiantes inquilinos: destinadas a estudiantes que sean inquilinos y provengan de alguna localidad del interior del país, con el objeto de facilitar la permanencia en los estudios de

•Becas para estudiantes con alguna discapacidad: busca facilitar la permanencia en los estudios de grado a estudiantes que poseen algún tipo de discapacidad. El trabajo de selección de beneficiarios y seguimiento de los mismos es realizado en conjunto con el Departamento de Atención Social de la UNLP.

•Becas de Jardín Materno-Infantil: este programa está dirigido a estudiantes que tienen hijos en edad de concurrir a jardines maternales o infantiles (entre los 45 días y 5 años de vida cumplidos después del 30 de junio) y que por diversas razones de índole socio económica, no lo hacen. Se propone facilitar la permanencia en los estudios de grado a madres y/o padres de niños en edad preescolar, otorgando una beca especial destinada a cubrir los costos de su guarda en establecimientos especializados o a cargo de una persona debidamente capacitada.

•Becas de Transporte – Micro Urbano: por medio de este beneficio, los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir boletos de ómnibus a un 25% de su valor. El boleto estudiantil permite que los alumnos de la UNLP adquieran pasajes con descuento para los micros urbanos.

•Becas de Bicicleta Universitaria: consiste en el préstamo de una bicicleta que el beneficiario podrá utilizar durante el período que duren sus estudios de grado.

•Beca Tren a La Plata: está destinada a estudiantes que provienen desde el Gran La Plata y desde el sur del Gran Buenos Aires. La misma consta de un pase libre que tiene vigencia durante todo el ciclo lectivo.

•Beca Albergue Universitario: está destinado a estudiantes universitarios del interior del país que se encuentren atravesando una situación socio económica emergente que les impida solventar los gastos de alquiler de un inmueble o de una pensión. Esta Beca no sólo brinda alojamiento, sino que también contempla la alimentación para quienes viven en el Albergue.

8 de noviembre de 2012

Cursos intensivos de verano 2013 Educación Corporal, CePA, Ciudad de Buenos Aires

Inscripción: del 13 de noviembre al 28 de diciembre de 2012 y el 15 de febrero de 2013
Cursada: del 18 al 22 de febrero de 2013

Subnúcleo Educación Corporal:
- "El humor y el juego como herramientas escolares son cosa seria".
Sede de cursada: 3
Ofreceremos al docente herramientas prácticas para la elaboración de respuestas alternativas a las dificultades que se le presentan en la diaria tarea de enseñar, capitalizando el humor y el juego como principales aliados del hacer cotidiano. Dichas herramientas se construirán a partir de juegos teatrales, corporales y de clown, y la reflexión sobre los mismos. Recomendado para docentes que trabajan en escuelas intensificadas en Educación Física.

- "Juegos y deportes alternativos: un mundo de posibilidades entra a nuestras clases".
Sede de cursada: 7
Proponemos conocer y experimentar diversas prácticas lúdicas y deportivas que llegan a nosotros desde
distintas partes del mundo, abordando el análisis de sus orígenes, objetivos, lógicas internas, principios básicos, reglas, entre otros. Este camino nos permitirá identificar el valor pedagógico que cada uno de estos juegos y deportes tiene para ampliar y profundizar las propuestas de enseñanza de los contenidos propios del área en articulación con otras asignaturas.

- "Aprender jugando: una propuesta para el deporte escolar"
Sede de cursada: 13
¿Qué queremos que aprendan nuestros alumnos cuando seleccionamos como contenido un deporte? ¿Qué
queremos enseñar? ¿Cómo planteamos su enseñanza? Estos son algunos de los interrogantes que los docentes nos hacemos cuando planificamos la enseñanza del deporte en las clases de Educación Física. En este curso, los invitamos a construir respuestas desde un planteo teórico-práctico de revisión de enfoques disciplinares, estrategias y actividades, que nos permitan mejorar las propuestas pedagógicas.

- "Juego y motricidad"
Sede de cursada: 15
Plantearemos la importancia de los juegos corporales en la motricidad de los niños pequeños, sobre todo en el desarrollo de sus capacidades perceptivas, tanto en su tratamiento como contenido, así como herramienta para facilitar distintos aprendizajes en esa etapa de la vida.

Inscripción:
Se realiza en la sede de cursada de la propuesta elegida.
Requisitos:
1. DNI (original y fotocopia)
2. Constancia de trabajo o fotocopia del formulario de inscripción a interinatos y suplencias
3. Formulario de inscripción (retirar y completar en el momento de la inscripción o descargar desde la página web)

Escuela de Capacitación Docente - Oficina de cursos
Av. Santa Fe 4360 5º piso
4772 4028 / 4039 / 3768 int. 114 y 117
Lunes a viernes de 11 a 20 h


3 de noviembre de 2012

17º Congreso Mundial de la Asociación Internacional de Educación Física y el Deporte para Niñas y Mujeres, 10 al 13 de abril de 2013, La Habana, Cuba


La Asociación Internacional de Educación Física y el Deporte para Niñas y Mujeres (IAPESGW), y el Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER), le dan la bienvenida a la sede de la 17 Conferencia Cuadrienal que se celebrará en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba, 10 al 13 de abril de 2013.
Desde 1949, IAPESGW cuenta con miembros en todos los continentes del mundo.La Asociación ofrece oportunidades de desarrollo profesional, apoyo y mejoramiento de la cooperación internacional. IAPESGW es una asociación voluntaria que ha celebrado cada cuatro años Congresos Científicos en Dinamarca, Francia - 1949 - 1953, Reino Unido - 1957 y 1985, EE.UU. - 1961, Alemania - 1965, Japón - 1969, Irán - 1973, Sudáfrica - 1977 y 2009, Argentina - 1981, Bali - 1989, Australia - 1993, Finlandia - 1997, Egipto - 2001, Canadá 2005 y ahora Cuba 2013.

Temáticas:
1. Pedagogía: Educación Física, Deporte Escolar y Baile en la Educación
2. Liderazgo e instrucción desde la base hasta el alto rendimiento
3. Educación y desarrollo a través del deporte
4. Acogiendo la diversidad: oportunidades para todos

1 de noviembre de 2012

Jornada de investigación: "La relevancia de la investigación para la conformación del campo académico y profesional de la Educación Física", 2 de noviembre de 2012, La Matanza, provincia de Buenos Aires

El encuentro se realizará con el objetivo de presentar un panorama de actualización sobre líneas de investigación que existen en la disciplina, para que los estudiantes obtengan un cuadro de situación sobre las posibilidades temáticas al momento de proyectar su trabajo final de grado.
En el Auditorio Grande de la UNLaM a las 9 hs., se compartirán algunas tesis elaboradas por graduados universitarios de la carrera de Educación Física y se presentarán los proyectos de investigación vigentes en la Universidad, tanto los inscriptos en el sistema de incentivos como los de Ciencia y Técnica Matanza (CyTMA).
Las ponencias están organizadas por el Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, a través de la carrera de Educación Física.

31 de octubre de 2012

La provincia de Río Negro implementará el programa de Educación Física en contexto de encierro

En este contexto, se designarán nueve profesores de educación física, que trabajarán en San Carlos de Bariloche, Cipolletti, General Roca, Choele Choel, Pomona y Viedma; y fomentarán acciones que contribuyan a la salud integral de las personas, acción que redundará en una disminución del grado de conflictividad social e individual de la población en contexto de encierro. El programa se convierte en la primera iniciativa de este tipo que se desarrolla en la provincia, unificando los esfuerzos de los Ministerios de Gobierno y de Educación. Al respecto, el ministro Mango, destacó la implementación de este plan, que permite "avanzar en un derecho más". "Para nosotros hay dos cuestiones centrales: la primera es desarrollar la educación física en nuestro sistema educativo, con nuestros alumnos; para eso creamos una Dirección de Educación Física y Deportes, que no existía; creamos los Clubes Escolares, para que la escuela vuelva a ser un lugar abierto a la actividad del barrio, y desarrollamos los Juegos Río Negro en Acción, Evita y Escolares. Además, impulsamos fuertemente la educación en contexto de encierro, para que los ciudadanos que están con su libertad reducida puedan ejercer el derecho a la actividad física", afirmó el funcionario. Agregó que "la educación física, el desarrollo del juego y la recreación, generan mejores condiciones de vida, y los problemas que tenemos hoy, con la falta de actividad, el sedentarismo, las enfermedades cardiovasculares, tienen que ver con eso”. Mango remarcó que "hoy estamos extendiendo este derecho a los jóvenes y adultos en contexto de encierro. Ahí también nos parece fundamental desarrollar la educación física, que aporta construcción y respecto de las reglas y solidaridad". Por su parte, el ministro de Gobierno, Luis Di Giácomo, destacó que el programa “va más allá de una mera cuestión formal o que algunos pudieran pensar que se trata de un tema secundario, para nosotros es un tema prioritario, es un tema primario que tengamos los recursos humanos que puedan empezar a trabajar en esto que significa reemplazar la droga por la actividad física” en los penales. Señaló que “venimos de una situación de amotinamiento en el penal de General Roca y más allá de las situaciones puntuales que pueden desatar este tipo de fenómenos, sabemos muy bien que toda persona que está constreñida a un ámbito absolutamente reducido, como los internos o detenidos en las cárceles, va dejando de lado el cuidado y la atención de su físico”. Di Giácomo indicó que estas personas “empiezan a estar inmersas en situaciones de stress y eso los va llevando, generalmente, al consumo de psicofármacos, de alcohol o de sustancias”. Mencionó que “recuerdo la publicidad de un psicofármaco, de un tranquilizante, que decía ‘ya que no podés cambiar el mundo, por lo menos pagá un precio menor por soportarlo’, lo que nos está invitando a que el mundo es incambiable, por lo tanto lo que tenemos que hacer es drogarnos para que el precio de pasar por este mundo sea menor”. El Ministro dijo seguidamente que “todo esto está agudizado en la persona que está absolutamente encerrada y que no tiene posibilidad de poder hacer nada; por eso tenemos la voluntad de extender este tipo de actividades, que en este caso está direccionado al contexto de encierro, pero creemos que hay un lugar importantísimo para los profesores de educación física, para la educación física, en los hospitales, en las escuelas, en distintos espacios”.

Jornada Provincial: Educación Física en el nuevo Secundario. Tejiendo redes y construyendo subjetividades, 9 al 11 de noviembre de 2012, Gaiman, provincia de Chubut


Desde el 9 y hasta el 11 de noviembre se realizará en Gaiman una nueva jornada provincial de desarrollo profesional en la que se prevé la participación de más de 350 personas de todas las regiones.

El encuentro, que es organizado por el Ministerio de Educación del Chubut, con el acompañamiento de la Municipalidad de Gaiman, está dirigido a docentes de educación física, dirigentes deportivos, supervisores y directores escolares de distintos niveles y modalidades, docentes en general y estudiantes de los institutos de formación docente y profesionales vinculados con las actividades físicas y deportivas en el ámbito no formal de la Educación, entre otros.

Los objetivos que persigue esta propuesta de desarrollo profesional docente es promover el debate y la reflexión sobre la educación de adolescentes, generar alternativas de prácticas corporales para las clases de Educación Física en escuelas secundarias e intercambiar y poner en valor experiencias educativas entre profesionales de Educación Física.

Para informes y pre inscripción, en las distintas coordinaciones de Educación Física de las regiones:
Región I: (02944) 4473102
Región II: (0280) 4455315
Región III: (0280) 4456641
Región IV: (0280) 4424202
Región V: (0297) 44893633
Región VI: (0297) 4462663

Descargar Programa

30 de octubre de 2012

Curso de Mini Voley, 16 y 17 de noviembre de 2012, Jujuy

Con el objetivo de fomentar la actividad del vóley en edades tempranas, la Federación Jujeña de Voleibol, en conjunto con la Secretaria de Deportes de la Provincia y el Ministerio de Desarrollo Social, organizan una Curso de Capacitación en Minivoley (Resolución C.D. Nº 29/2012 del Ministerio de Educación de la Provincia).

A cargo del mismo estará el Profesor Horacio Gómez, docente de nivel primario y secundario, profesor nacional de educación física, entrenador de voleibol nivel 2 y Coordinador del área de minivoley del Centro de Desarrollo Regional de la FIVB en Argentina. Con un amplio respaldo curricular en materia deportiva, estará en nuestra provincia para dictar el curso intensivo en minivoley los días vienes 16 y Sábado 17 desde las 8:00 hasta las 19:00 en instalaciones de Sociedad Española.

El curso que se dictara en noviembre va dirigido a profesores de educación física, entrenadores, estudiantes del profesorado de educación física, profesionales del área, instructores y público en general que este actualmente o quiera involucrarse en la formación de los niños en este deporte.

Pueden solicitar planilla de inscripción vía mail a fjv@live.com.ar y la fecha límite de inscripción es el día martes 13 de noviembre.

Las mismas se pueden realizar en las oficinas del Club Parque Roca cito en Patricias Argentinas 677 los días Lunes, Martes, Jueves y Viernes de 09:00 a 12:00 y el día miércoles de 20:00 a 23:00 y el costo es de $120 para público en general y $80 estudiantes.

29 de octubre de 2012

Programa de Formación en Educación Física, provincia de Río Negro

El Ministerio de Educación y Derechos Humanos, junto a la Universidad Nacional del Río Negro, llevarán adelante el programa de Formación en Educación Física, destinado a los profesores del área de toda la provincia, con el objetivo de incentivar la actividad deportiva y la vida saludable, y en el marco del Plan de Formación Permanente para docentes rionegrinos.

La iniciativa contempla el dictado de 15 cursos, que abordan temáticas relacionadas con la formación docente, tales como la didáctica, el desarrollo motor, el proceso de formación deportiva, la vida en el entorno natural, el juego, la discapacidad, la gestión de entidades deportivas, la enseñanza de los deportes en el ámbito escolar, la educación postural y el entrenamiento infanto-juvenil. Todos ellos fueron declarados de interés educativo por la cartera provincial.

Los cursos estarán a cargo de docentes de ambas instituciones, incluyendo, de forma paralela, la realización de charlas abiertas a la comunidad, con el objetivo de promover la actividad física y el deporte.

El programa surge de un trabajo articulado entre la Secretaría de Docencia, Extensión y Vida Estudiantil de la UNRN y la Dirección de Nivel Superior y Formación del Ministerio, con la colaboración del Instituto de Formación Docente Continua de Viedma.

Las actividades se llevarán adelante en las localidades de El Bolsón, San Carlos de Bariloche, Cipolletti, General Roca, Villa Regina, Choele Choel, Río Colorado, San Antonio Oeste, Sierra Grande, Ramos Mexía, Sierra Colorada, Ingeniero Jacobacci y Comallo.
Mayor información y listado completo de cursos por localidades click aquí

Jornadas de Capacitación en Educación Física: miradas sobre la enseñanza, 5 al 9 de noviembre de 2012, La Plata, provincia de Buenos Aires

La Dirección de Educación Física dependiente de la Subsecretaría de Educación de la DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES y el Departamento de Educación Física dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA organizan en forma conjunta las Jornadas de capacitación en Educación Física: Miradas sobre la enseñanza, que se llevarán a cabo en la ciudad de La Plata, desde el lunes 5 al viernes 9 de noviembre de 2012.

Estas jornadas de carácter gratuito están destinadas a profesores de Educación Física que se desempeñan en el ámbito de la Provincia y tienen previstas una variada oferta de cursos. Se llevarán a cabo en instalaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP y en instituciones deportivas de la ciudad de La Plata. Los cursos de la mañana se dictarán desde el martes 6 al viernes 9, de 8.00 a 13.00; por su parte, los cursos de la tarde se implementarán desde el lunes 5 al jueves 8, de 14.00 a 19.00. Esto quiere decir que cada interesado podrá inscribirse en uno de los cursos ofrecidos por la mañana y en otro por la tarde. Cada curso tiene una carga horaria mínima de 30 horas cátedra.

Programa general:
Los cursos de actualización se ofrecerán a lo largo de una semana (del lunes 5 al viernes 9 de noviembre) en dos bandas horarias (de 8.00 a 13.00 y de 14.00 a 19.00) para facilitar la concentración y propiciar que todos los docentes tengan oportunidad de inscribirse en dos cursos, uno por la mañana y otro por la tarde. Los cursos de la mañana comenzarán el martes 6 y finalizarán el viernes 9, mientras que los de la tarde se iniciarán el lunes 5 y finalizarán el jueves 8. Esta estrategia permite destinar la mañana del lunes y la tarde del viernes a los traslados.- Cada curso tendrá veinte (20) horas reloj presenciales de duración, lo cual equivale a treinta (30) horas cátedra, a las que se suman cuatro (4) horas no presenciales de lecturas y preparación de trabajos.- Los cursos de la mañana tienen como hilo conductor la Educación Física y sus prácticas de enseñanza tomando como ejes sus principales contenidos: juego, gimnasia, deporte, vida en la naturaleza. Se desarrollarán en las instalaciones del campo de deportes de la Universidad Nacional de La Plata y en las sedes deportivas de clubes de la zona.

Los cursos de la tarde pretenden iniciar a los docentes en debates relativos a sus prácticas docentes y los desafíos actuales de la disciplina: los diseños curriculares, la escuela orientada, el papel de los CEF, los adultos mayores, las personas con discapacidad, el uso y aplicación de la tecnología. Se llevarán a cabo en las aulas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.

Propuestas:
- Curso 01: BÁSQUETBOL, orientaciones para reflexionar sobre su enseñanza
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: Sede del Club de Gimnasia y Esgrima La Plata, calle 4 entre 51 y 53, La Plata (a confirmar)
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 02: La enseñanza del VÓLEIBOL en la escuela secundaria
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: Sede del Club Estudiantes de La Plata, calle 53 entre 7 y 8, La Plata
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 03: La enseñanza del RUGBY en la escuela, en el CEF y en otros contextos
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: La Plata Rugby Club, Camino Centenario y 496, M. B. Gonnet, La Plata
Cupo: 50 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 04: El HOCKEY como deporte escolar
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: Club Universitario de La Plata, Camino Centenario y 501, M. B. Gonnet, La Plata
Cupo: 50 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 05: La enseñanza de la GIMNASIA en la Escuela Secundaria y en el CEF
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: Campo de Deportes de la UNLP, calle 50 y 118, La Plata
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 06: Las prácticas de CANOTAJE y ORIENTACIÓN: problemas de la enseñanza, evaluación y gestión
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: Campo de Deportes de la UNLP, calle 50 y 118, La Plata (y sede náutica a confirmar)
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
-Curso 07: La enseñanza de los JUEGOS DEPORTIVOS, los JUEGOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS y los JUEGOS
ALTERNATIVOS en el 2º ciclo de la Escuela Primaria
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: Campo de Deportes de la UNLP, calle 50 y 118, La Plata
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 08: La ENSEÑANZA del JUEGO y la GIMNASIA en el Nivel Inicial y primer ciclo de la Escuela Primaria
Fecha y horarios: Martes 6 al viernes 9 de noviembre de 2012, de 8.00 a 13.00
Lugar: Campo de Deportes de la UNLP, calle 50 y 118, La Plata
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 09: Educación Física y ADULTOS MAYORES
Fecha y horarios: Lunes 5 al jueves 8 de noviembre de 2012, de 14.00 a 19.00
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, calle 48 entre 6 y 7, La Plata (aula a designar)
Cupo: 70 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 10: DISCAPACIDAD e INCLUSIÓN en las prácticas corporales
Fecha y horarios: Lunes 5 al jueves 8 de noviembre de 2012, de 14.00 a 19.00
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, calle 48 entre 6 y 7, La Plata (aula a designar)
Cupo: 70 docentes
Puntaje: No
- Curso 11: TECNOLOGÍA aplicada a la Educación Física
Fecha y horarios: Lunes 5 al jueves 8 de noviembre de 2012, de 14.00 a 19.00
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, calle 48 entre 6 y 7, La Plata (aula a designar)
Cupo: 50 docentes
Puntaje: No
- Curso 12: El DISEÑO CURRICULAR y la construcción de la práctica docente
Capacitadores: Equipo de la Dirección de Educación Física de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Fecha y horarios: Lunes 5 al jueves 8 de noviembre de 2012, de 14.00 a 19.00
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, calle 48 entre 6 y 7, La Plata (aula a designar)
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 13: Los CENTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA en la Provincia de Buenos Aires: recorridos y propuestas.
Capacitadores: Equipo de la Dirección de Educación Física de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Fecha y horarios: Lunes 5 al jueves 8 de noviembre de 2012, de 14.00 a 19.00
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, calle 48 entre 6 y 7, La Plata (aula a designar)
Cupo
60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
- Curso 14: La ESCUELA ORIENTADA EN EDUCACIÓN FÍSICA: una nueva orientación para la secundaria bonaerense.
Capacitadores: Equipo de la Dirección de Educación Física de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Fecha y horarios: Lunes 5 al jueves 8 de noviembre de 2012, de 14.00 a 19.00.
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, calle 48 entre 6 y 7, La Plata (aula a designar).
Cupo: 60 docentes
Puntaje: Sí (a determinar)
Total de cursos por la mañana: 8
Cupo total: 460
Total de cursos por la tarde: 6
Cupo total: aprox. 370
Mayor información

23 de octubre de 2012

Curso de Natación, 2 al 4 de noviembre, Río Gallegos, provincia de Santa Cruz

Días de realización: 2 al 4 de noviembre de 2012.
Lugar: Natatorio Wenceslao Peisci, del Hispano Americano, ubicado en la intersección de las calles Mitre y Piedra Buena de la ciudad de Río Gallegos, provincia de Santa Cruz.
Destinatarios: Profesores de Educación Física, instructores y entrenadores de natación, además de personas interesadas en la actividad.
Modalidad: Teórico práctico con una carga horaria de 24 horas cátedra.

Temario:
El viernes 2 de noviembre de 18 a 19:30 hs, se hablará de “El arte de entrenar”; de 19:30 a 20:45 hs. la disertación será sobre “El desarrollo de un equipo ganador”, de 20.45 a 21hs habrá un receso, para luego retomar de 21 a 22:15 hs. con “Aprendiendo a comunicarnos con el equipo-La personalidad del entrenador”.

Para el sábado 3 de noviembre, de 9 a 10:15 hs, el temario comenzará con “Construyendo la técnica”, para luego continuar desde 10:15 a 11:30 hs con “La posición del cuerpo en el agua”. De 11:30 a 13:00 se hará un trabajo en el agua con el equipo competitivo. Habrá un receso de 13 a 15:30 hs. para retomar con el “Entrenamiento para niños de 7 a 13 años-Indicaciones metodológicas para los distintos años de entrenamiento, volúmenes y distribución de contenidos en los mismos”. De 16:45 a 17 hs. se realizará un último receso, para finalizar de 17 a 20 hs. con “Entrenamiento para niños de 7 a 13 años. Entrenamiento para niños de 7 a 8 años, de 8 a 9 años, de 9 a 10 años, de 10 a 11 años, de 11 a 12 años y de 12 a 13 años”.

El curso finalizará el domingo 4 de noviembre con los siguientes temas: de 9 a 10.15hs “La importancia de la preparación de las piernas en natación”. Y luego del receso, que se tendrá de 10:15 a 10:30, se hablará de “Principios físicos-mecánicos implicados en la técnica de natación. Estudio de las técnicas mediante procesos de análisis sistematizados”. Por último, se realizará evacuación de dudas y una evaluación de cierre de dicha capacitación.

20 de octubre de 2012

Jornada: "Propuestas Interdisciplinarias de la Educación Física en diferentes ámbitos educativos", 25 de octubre de 2012, José C. Paz, provincia de Buenos Aires




19 de octubre de 2012

III Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales del Deporte, 24 al 26 de octubre de 2012, Concepción, Chile



Mayor información

Seminario-Taller “Desarrollo profesional y planeamiento estratégico”, 23 de octubre de 2012, Villa María, Córdoba




Para contactarse con la Red Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano
REDAF y Desarrollo Humano
Av. Julio A. Roca 782 5º Piso
Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales, Presidencia de la Nación
TEL: 011-4331-2242
Página Web

Padrón Provisorio, ascenso de jerarquía Educación Física Primaria, provincia de Misiones

La Dirección de Educación Física del Consejo General de Educación informa que se encuentra en exposición el Padrón Provisorio 2012, Ascenso de Jerarquía de la modalidad Educación Física de nivel Primario, remitido por la Junta de Clasificación a las Supervisiones de la Región I Posadas, Región II Oberá, Región III Eldorado y además en la Dirección de Educación Física del CGE a los efectos que los docentes tomen conocimiento del mismo y puedan realizar los reclamos pertinentes.

17 de octubre de 2012

Acuerdos de convivencia: encuesta on line, provincia de Chubut

El Ministerio de Educación informa que se puso en marcha un operativo de evaluación, a través de una encuesta on line, sobre los Acuerdos Escolares de Convivencia en el Nivel Secundario.

Este corte evaluativo que se hará en todos los colegios de gestión pública y privada del Chubut, y que se propone desde el Programa Nacional de Convivencia Escolar del Ministerio de Educación de la Nación, tiene por objeto relevar y evaluar el impacto del proceso de elaboración e implementación de Acuerdos Escolares de Convivencia en el Secundario en el país.

Desde 2006 se desarrollan en la provincia acciones sistemáticas para la elaboración de este instrumento regulador de la convivencia escolar con el acompañamiento del mencionado programa y del cual el área de Mediación Educativa es referente desde el año 2006, promoviendo su desarrollo a través de capacitaciones, distribución de bibliografía y elaboración del marco normativo (el cual se encuentra en revisión).

Este sondeo, por propuesta de la cartera educativa, y con el aval de la Dirección General de Educación Secundaria y la Dirección de Educación Privada, será en todas las instituciones educativas de Nivel Secundario. El formulario llegará de manera directa al e-mail de la dirección del colegio, para que sea completado.

El 5 de octubre se remitió vía supervisión y por correo electrónico, una nota dirigida al equipo directivo de cada colegio secundario a los efectos de explicar los alcances del mismo. El formulario estará activo para ser completado hasta el 30 de octubre.

Es importante destacar que este operativo sólo se desarrollará en tres provincias: Chubut, San Juan y Entre Ríos las elegidas para este relevamiento por su trayectoria y continuidad en la temática.

La información que los colegios brinden será de carácter confidencial, puesto que el producto publicado no dará a conocer situaciones particulares de los establecimientos, aparecerán resultados generales y por provincia, acompañados por un informe de interpretación de los datos. Una vez procesada la información, se enviará el mencionado informe a todos los encuestados para que la comuniquen y puedan ser trabajadas.

La participación de todos los convocados será muy importante ya que permitirá, por un lado, conocer el grado de efectividad de estos espacios para la construcción de una convivencia democrática en nuestras escuelas, pero además, ayudará a definir nuevas líneas de acción con vistas a mejorar los climas escolares.

Si aún no recibieron el e-mail con el link, los directivos podrán contactarse a: mediacioneducativa.ch@gmail.com
o por el (0280) 4486222 – Red: 3895.
 

16 de octubre de 2012

I Congreso de Deporte Escolar en la Ciudad de Buenos Aires, 23 de octubre de 2012

Lugar:
Instituto de Educación Física N°1 “Dr. Enrique Romero Brest”. Miguel Sánchez (ex Crisologo Larralde) 1338, Ciudad de Buenos Aires.

Días:
23 de octubre a las 9 hs. - 24 de octubre a las 18 hs.

Ejes del Congreso:
- El Deporte en la escuela.
- El Deporte en el Polideportivo Comunal.
- El Deporte en el Club.
- El Deporte de Competencia.
- El Deporte Espectáculo.
- Promoción y desarrollo del Deporte Infanto Juvenil.
- Deporte en la Inclusión e Integración.
- Estrategias didácticas orientadas a la enseñanza deportiva.
- La Iniciación Deportiva.
-Deporte, discapacidad e integración.
Fundamentación:
El deporte, y sus proyecciones como agente social, cultural y de salud, representa sin duda alguna, un deporte único e irrepetible en la búsqueda de la formación integral para niños y jóvenes.
En una sociedad cuya característica notoria es la diversidad cultural de las comunidades, el deporte surge como uno de los identificadores compartidos sin barreras de idiomas, religiones o culturas. Promueve la socialización, la pertenencia grupal, el ejercicio de la solidaridad, la cooperación, el reconocerse con otros e interactuar desde la diversidad social.
Su aceptación cultural, lo posiciona como un agente de inclusión e integración social, al que se accede en distintas etapas madurativas de la infancia y adolescencia.
La formación en todas las dimensiones del deporte (formativo, social, de competencia en clubes e incluso la de competencia en federaciones), desarrolla y cultiva el espíritu, la mente y el cuerpo en la búsqueda de una formación integral y armónica del individuo.
Destinatarios:
Profesores de Educación Física de los niveles escolares Inicial, Primario, Especial, Medio, Técnico, Artístico, Superior de Formación Docente, Formación Técnica Superior y Universidades, tanto de gestión estatal como de gestión privada, en Buenos Aires.
Estudiantes de carreras de Universidades y de Institutos de Formación Docente y Formación Técnica Superior.
Invitación y participación abierta a otras jurisdicciones educativas del país y del exterior.
Actividad gratuita:
Inscripción:
Personalmente:
1) Supervisión de Ed. Técnica Región 2 oeste Av. Rabanal (ex Av.- Roca) 1507 – CBA (4919-7742 de 09 a 14 hs.)
2) Instituto de Educación Física N°1 “Dr. Enrique Romero Brest”. Miguel Sánchez (ex Crisologo Larralde) 1338
3) Instituto Superior del Deporte (ISDE). Miguel Sánchez (ex Crisologo Larralde) 1050.
Vía mail: congresodeldeporteescolar@gmail.com

 

14 de octubre de 2012

Capacitaciones mes de noviembre de 2012 de la Secretaría de Deportes, Ciudad de Buenos Aires

Fecha: 8 de noviembre de 2012
Tema: Deporte Social
Sede: Auditorio Utedyc/ CABA

Fecha de Inicio: 15 de noviembre de 2012
Tema: Deporte y Discapacidad
Sede: Auditorio Utedyc/ CABA

Contacto
email: capacitacion@deportes.gov.ar
Teléfono: +(5411)4704-1604

12 de octubre de 2012

Curso “Actividad Física, Trabajo y Adultos Mayores”, 2 de noviembre de 2012, Puerto Madryn, Chubut

Organiza: Instituto de Estudios Superiores Trelew con el aval de la REDAF
Lugar de realización: Centro de Formación Profesional Nº 651, Calle Rosales 695 esq. España, Teléfono: 02965-455 204
Informes e inscripción:
 carrerapef@idestrelew.edu.ar

11 de octubre de 2012

Curso de Capacitación y Perfeccionamiento “La Enseñanza de la Educación Física”, 22 de octubre de 2012, modalidad virtual

Organiza: Red Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano.
Fecha de inicio: 22 de octubre de 2012
Modalidad: virtual.
Destinatarios: Prof./Lic. en Educación Física.
Actividad gratuita. Requiere inscripción.

Curso de formación a distancia en particular y del Aula Virtual en su conjunto.
Duración: 6 clases.
Frecuencia: 1 clase semanal.
La evolución del pensamiento científico y académico, los cambios en los contextos de la práctica y la propia dinámica social, entre otros factores, nos ponen frente a la necesidad y la responsabilidad de “parar la pelota” y “reacomodar” los saberes teóricos y prácticos acumulados en la enseñanza de la Educación Física, pensando cómo los fuimos articulando en el día a día de nuestra tarea docente. Y en este camino, siempre estamos a tiempo de poder modificar lo que consideramos que no estamos haciendo bien, así como reforzar las buenas prácticas de enseñanza que son valiosas para el proceso de aprendizaje de los alumnos. Enseñar hoy nos exige revisar en forma permanente los enfoques de la disciplina, los criterios con los que se seleccionan los contenidos a enseñar, las estrategias didácticas y su ajuste a los contextos cambiantes, las prácticas evaluativas y sus sentidos, entre otros aspectos.

La propuesta de este curso es construir y reconstruir esos saberes de manera colectiva. Para eso, aprovecharemos los foros y algunas actividades grupales, pues “sobre todos estos temas todos tenemos saberes previos y experiencias de campo”. Con lo cual, apostamos a que el aporte de cada uno pueda fortalecer, profundizar, ampliar o criticar la producción individual y/o grupal.

Objetivo del Curso
Promover el análisis del enfoque disciplinar de la Educación Física y su didáctica desde la cual se desarrolla la enseñanza de los contenidos propios del área. Favorecer la articulación de los conocimientos teóricos/prácticos, a partir de la reflexión colectiva sobre las prácticas docentes y los aportes teóricos trabajados.

Más información click aquí

10 de octubre de 2012

Mesa redonda "La Educación Física hace escuela", 26 de octubre de 2012, Ciudad de Buenos Aires




Curso: Deporte de Orientación, 20 de octubre de 2012, Ciudad de Buenos Aires



Aprobado por Resolución Ministerial N° 2846/10

Puntaje 0;090 pts. Específico: Docentes de Ed. Física de Nivel Primario (Cargos de Base)
Puntaje 0.045 pts. No Específico: Docentes de Ed. Física de otros niveles y modalidades (Cargos de Base)
30 Horas
Sábados 20 de octubre y 03 de noviembre de 2012 Horario: 08.00 a 17.00 hs.
Lugar: ISEF N° 2 "Prof. F. W. Dickens" -Curapaligüe 1150 - CABA
Total 2 encuentros presenciales +1TP
Inscripción Solo en ADEF: desde el 20/09/12 hasta el 16/10/12 ó completar vacantes.
Malabia 370 of. 4 Cap. Fed. Tel/Fax: 4857-2208 / 4856-8444
adefef@tutopia.com / info@adefenmovimiento.org.ar
Página Web: www.adefenmovimiento.org.ar




9 de octubre de 2012

III Encuentro Nacional de Investigación e Investigadores, 25 al 27 de octubre de 2012, La Rioja Capital


Lugares de realización:
Paseo Cultural "Castro Barros, Pelagio B.Luna 750, Ciudad de La Rioja.
ISFD de Educación Física "Ricardo Viñas", Av. LutsVernet s/n.
Inscripción On line
Informes: isrdeflarioJa@hotmail.com
Tel.: (0380) 4427-083

Conferencia: “Básquetbol olímpico, una experiencia de 12 años”, 9 de octubre de 2012, Ciudad de Buenos Aires


El entrenador de la Selección argentina de básquetbol, Julio Lamas, disertará en el Centro Argentino de Información Deportiva (CAID) que funciona en el CENARD.
Día: Martes 9 de octubre 19 hs.
Dirección: Miguel Sánchez 1050 -ex Crisólogo Larralde-, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
La entrada es libre y gratuita, con cupos limitados, y la introducción del encuentro estará a cargo del reconocido entrenador Horacio Juan Seguí.
Para informes e inscripción: 4704-1604 o capacitacion@deportes.gov.ar

5 de octubre de 2012

Mesa Debate: “Políticas públicas, deportes, actividad física y formación docente en Educación Física", 10 de octubre de 2012, Bariloche, provincia de Río Negro

La Municipalidad de San Carlos de Bariloche a través de la Secretaría de Deportes informa que, en el marco del II Congreso Patagónico “Educación Física y Formación Docente: Prácticas en Diversos Contextos” (11, 12 y 13 de octubre) y de la V Jornada de Investigación “La Educación Física entre las Prácticas Innovadoras y el Abandono de la Práctica Docente” (8, 9 y 10 de octubre), a realizarse en el Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del Comahue, se llevará a cabo la Mesa Debate denominada: “Políticas públicas, deportes, actividad física y formación docente en Educación Física”.

La Mesa Debate se realizará el 10 de octubre a las 9hs en el Aula Magna del CRUB; siendo ésta, una jornada pública y gratuita.


2 de octubre de 2012

Curso: “Deporte para Personas con Discapacidad”, 5 y 6 de octubre de 2012, General Pico, provincia de La Pampa

Durante los días 5 y 6 de octubre se desarrollarán en General Pico, provincia de La Pampa, dos jornadas de capacitación sobre “Deporte para Personas con Discapacidad”. Estarán destinadas a profesores de Educación Física, docentes de Escuelas Especiales, docentes y personal técnico a cargo del Programa de Eliminación de Barreras, estudiantes de Educación Física, kinesiólogos y enfermeros.

Las jornadas serán organizadas por el Ministerio de Bienestar Social de La Pampa a través de la Subsecretaría de Política Social, en forma conjunta con la Municipalidad de General Pico, el COPEF y la Secretaría de Deportes de la Nación.

Las jornadas se llevarán a cabo en el salón de usos múltiples del Colegio “Zampieri y Quaglini”, calles 24 y 109. Se iniciarán el viernes próximo a las 8:00 horas, con el proceso de acreditación de asistentes, e inmediatamente después comenzarán a desarrollarse las actividades.

Los ejes temáticos programados serán los siguientes: Los nuevos paradigmas propuestos por la Organización Mundial de la Salud, La etiología de la discapacidad; Los principales cuadros patológicos; Adaptaciones curriculares en el aula y en el patio, Integración; Aspectos personales y ambientales.

La organización informó que para las personas procedentes de otras localidades está previsto su alojamiento en el Albergue Municipal de General Pico.

Contacto:
Tel: (02954)452750
Fax: (02954)424146
Centro Cívico - Planta Baja

26 de septiembre de 2012

Curso de Gimnasia Rítmica para Nivel Escolar, 5 y 6 de octubre de 2012, Salta Capital

Organiza: Instituto Superior de la Motricidad y el Deporte (ISMODE) "Nuestra Señora del Valle"
Destinatarios: Profesores, Estudiantes de Educación Física y Entrenadores.
Costo:
Alumnos y Profesores del ISMODE: $ 40.
Alumnos, Profesores y Entrenadores en general: $ 80.
Horarios:
Viernes 5 de Octubre: de 15.00 a 19.00 hs.
Sábado 6 de Octubre: de 8.30 a 12.30 y de 14.30 a 19.00 hs.
Objetivos:
Que los participantes:
Promuevan la enseñanza de la gimnasia rítmica en la escuela, como medio educativo de formación integral posibilitando que los alumnos:
- Asuman y respeten su propio cuerpo y el de los demás.
- Sean capaces de ajustar sus habilidades y destrezas corporales y motrices en diversas situaciones.
- Puedan desempeñarse con soltura en las distintas actividades sociales.
- Dispongan de los conocimientos y procedimientos que les posibiliten utilizar las actividades deportivas como medio de mejoramiento de salud.
- Sepan utilizar y aprovechar todas sus capacidades en situaciones determinadas.
Aprendan distintas metodología de enseñanza de la técnica de la gimnasia rítmica.
Dispongan de diferentes estrategias metodológicas para transmitir los distintos contenidos
Promuevan encuentros interescolares entre los niños, como medio de transmisión de valores de sana y leal competencia.
Contenidos:
Esbozo histórico y generalidades
Manos libres
Grupos de elementos corporales
Acrobáticos
Flexibilidad, desarrollo y entrenamiento
Coreografía y armado de series grupales e individuales
Cuerda
Pelota
Aro
Mazas
Cintas
Reglamentación y código de evaluación
Organización del entrenamiento
Organización de encuentros y torneos escolares

Informes: 
San Juan Nro. 71, Salta Capital, Tel: (0387) 4314173 / 4217415(Fax) desde las 16 hasta las 21 hs.

25 de septiembre de 2012

Capacitación "El voleibol en la Escuela Secundaria su contribución corporal y motriz", 2 de octubre de 2012, Berazategui, provincia de Buenos Aires

Lugar: Instituto Almirante Brown, calle 14 entre 155 y 156, Berazategui, Buenos Aires

Resolución: 4270/11
Puntaje: 0.48
Horario: 18 a 21hs.

Inscripción:
Completar ficha de datos
Presentar:
Constancia de servicio con indicación de situación de revista y cargo.
Fotocopia de DNI y un folio tamaño oficio.
De no realizar la inscripción personalmente, deberán enviar: dirección, tel., mail, título habilitante (año de emisión e institución).

Horarios de inscripción:
Lunes a viernes de 9 a 12 hs. y de 13 a 17 hs.
Miércoles, jueves y viernes hasta las 19 hs.

Mayor información:
Inspección Berazategui
T.E 4256-9257
secundariasberazategui@yahoo.com.ar

20 de septiembre de 2012

III Cumbre Iberoamericana y Caribeña de Educación Física y Deporte Escolar, 6 al 9 de noviembre de 2012, La Habana, Cuba

Del 6 al 9 de noviembre de 2012 se realizará la "III Cumbre Iberoamericana y Caribeña de Educación Física y Deporte Escolar" en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba.
En CUBAMOTRICIDAD 2012 sesionarán los siguientes eventos:
•II Foro Mundial de Educación Física y Deporte Escolar
•III Cumbre Iberoamericana y Caribeña de Educación Física y Deporte Escolar
•Taller Internacional de Actividad Física y Calidad de Vida
•3ra. Bienal Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil

Temáticas
Competencias básicas a través de la Educación Física
Motricidad infantil 0-6 años
Perspectivas curriculares de la Educación Física
Estrategia de promoción de salud en niños, niñas y jóvenes
La escuela y la actividad física
Evaluación de la calidad de la Educación Física
La Educación Física en alumnos con necesidades educativas especiales

En la misma fecha, se realizará el Taller Internacional de Actividad Física y Calidad de Vida: “Inactividad como factor de riesgo” en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba.

Temáticas
Actividad física, capacidad de trabajo, salud e integración social.
Actividad física y envejecimiento
Actividad física y enfermedades no transmisibles
Fitness: Una alternativa para la salud
Megaeventos
Convocado por:
Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER), Cuba.
Asociación Iberoamericana de Educación Física y Deporte Escolar (AIEFDE)

Auspician:
Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Organización Panamericana de la Salud (OPS)
Organización Mundial de Educación y Desarrollo Infantil (OMEEDI)
Asociación Mundial de Educación Especial (AMEE)
Red de Actividad Física de las Américas (RAFA-PANA)
Comunidad del Caribe (CARICOM)
Red Cubana de Actividad Física (RAFA-PANA CUBA)

Informaciones Comité Organizador Tel. (53-7) 648-5007
 
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